問句應上升？英美英語語調分別在哪？以下問題，大多收集至揭秘英文intonation工作坊之同學。謹此向Kitty Ng, Clyde Ng及Steven Ng致謝。
1. 傳統教科書均指wh問句該用下降語調，而yes-no問句則上升。確有此事嗎？
沒有，兩者沒有必然關係，但的確有學者認為核心（nucleus/nuclear tone）下降與上升與「緊迫性」有點關係，那就是說yes-no問句只容許對方有兩個選擇，似乎較為緊迫，故有可能傾向上升，但這並非必然。以英國為例，yes-no問句最常見核心的是high fall，例如超市自動收銀機的「Would you like a re\ciept？」或露宿者的「Have you got any spare \change?」
2. 美式和英式英語的語調分別在哪？
兩者分別不大。比較明顯的是美式英語問句傾向使用high rise核心，而英式則多用high fall或low rise。
3. 核心（nucleus）預設為最尾的重音，但為何我常聽到native speakers的核心放在其他地方？
以’I hate you very much’一句為例，通常核心都是最尾的重音（much）－I hate you very \much。如果重音前移，代表說話者有考慮過其他選項，但最終仍堅持某用字（bits/chunks of information）。例如I hate \you very much，就會有「我考慮過討厭其他人的可能性，但最終，我只討厭你一人」的意思，語言學稱之為exclusivity。如果沒有這種特別意思，一般重音不會前移。
4. 香港廣東話同學常常使用廣東話第1聲（詩支媽）和第3聲（是治罵）來朗讀英文，例如Good morning Mr Chan會以311111聲讀出，有可能他們會在學英文語調時矯往過正，反而極力避免用這兩聲？
可能性不大，因為大部份同學學習時，慣於將中英雙語割裂，未必會善用廣東話和英文共同之處，加以學習，也未必有能力這樣做，而且大部份廣東話人士對聲調不敏感，因為他們是母語人士，無需學習語言知識均可流利使用廣東話。關於廣東話人士的慣性英文聲調，可參考荷蘭Radboud大學的語言學教授Carlos Gussenhoven的著作。
5. 在Switchback裡，我們需要利用一個fall-rise的nuclear tone。如果nucleus的那字只有一個音節，那自然會拖長來完成整個降升。這樣可以的嗎？
可以的。無論音節核心（大部份情況是一個元音）本身是長或短，稍稍拉長以便完成整個降升，是可以的。
6. 假設Switchback的核心（nucleus）是發生在某單字中，而其後又有其他輕音節（例如\beau-ti-ful），該怎樣做？
核心（beau-）負責降，而其後音節漸次上升（-ti, -ful）。該兩音節在語調結構上，我們稱為尾巴（tail）。
7. 還有甚麼參考資料？
語言學理論書藉還是不少的，但單論教學方面，可以參考UCL J D O’Cornor及G Arnold的Intonation of Colloquial English及J C Wells的English Intonation – An Introduction。
8. 還會舉辦類似工作坊嗎？
會，下一個工作坊約於3月舉辦，有部份內容是關於我們談及過的intonation patterns/tone groups。
