LPAT past paper，相信每位參與英文教師基準試（LPAT）的老師／準老師都會擁有最少一份，甚至多份在手。手中藏有past paper多少，並不是重點。為什麼陳老師只三數份在手，但鄰座的黃老師儲備接近20份past paper，為何成績最終仍大幅落後？英文根基提升需時，但怎樣善用同一份past paper，則是可以快速掌握的技巧。關鍵，是在於認識關於past paper的真相。
快速導覽
操卷不是為了學英文
操練LPAT past paper，是為了在熟習考試的題型和協助自己規劃考試時間，盡量減少在壓力之下失準。另外，練習past paper時，可同時留意題目的用字深淺程度、作文的文體和受眾等，以讓自己能有充份打算。所以，即使你是一等一的英文高手，或者是native speaker，亦適宜找一些past paper操練。
你最多可以儲約20份LPAT past paper
香港考試及評核局（Hong Kong Examinations and Assessment Authorities, HKEAA）自2001年舉辦教師基準試，至今已20年，再加上官方早年發佈的sample paper，每位老師／準老師理論上，最少可以有20份past paper在手。還未找到past paper？你可以考慮使用考評局網上書店的郵寄服務，也可按這裡得知取得LPAT past paper的5個途徑。
操卷越多，可能越差
既然是有最少20份LPAT past paper，是否代表操卷越多越好？絕對不是！我也見過有前來求助，已經考過多次LPAT英文教師基準試的老師，棒著一大堆、足有幾吋厚、不知從何渠道找來，未經官方發放的Reading Aloud past paper。有沒有用？如果有用的話，相信我一開始便根本無緣認識她。
如果不知道如何入手，可以考慮從關鍵之卷reading aloud著手。每年，被Reading Aloud卡住，重考又重考的本地老師，不計其數。聽說讀寫卷，本地老師從小操到大，絕不陌生。唯獨是error correction和reading aloud。前者做三五份past papers即可掌握；後者考評局要求的reading with meaning、intonation和pitch等，香港老師每年肥佬者眾，只因缺乏有系統的訓練。你可以參加 Online LPAT System 課程，掌握過關心法。
你知道LPAT Past Paper的局限？
操卷時，要留意特別past paper在本質上，是一件量度工具。作為一個給英文老師的測試，LPAT英文教師基準試要求的，是良好，甚至比常人高的英語水平。如果只是不停用這工具量度自己，而又是不善用past paper的量度結果，去改善自身的英文水平和應試技巧，只會弄考反拙。有教育學院的教授曾經說過，past paper只是一個天秤，不停秤豬，也不思考如何好好養豬，那頭豬也不會快高長大。這個比喻，相信已經充分說明這個道理。
LPAT past paper也有一定時限性，年份太過久遠的past paper，題型和要求都已轉變，參考價值已打折扣。例如2013年之前的Speaking卷有要求考生讀詩，現在已經取消。故此，各位需多加留意。
另外，並不是所有卷別都值得投放相同的時間。各位老師／準老師需及分析一下自己的強弱卷別，再調整應試策略。每年九月左右，一但決定應考LPAT英文教師基準試後，應立即搜集最近期的一至兩份past paper，用下文所述的timed模式，快速得知自己的強弱，從而調整自己所投放在各卷別的時間。
Past Paper適宜重做嗎？
不適宜。正如前文所述，past paper只是一件量度工具，衡量各位老師／準老師當刻的LPAT表現，並利用結果調整應試策略，而非用以學習英文的工具。如果不停重做同一份試卷，自然成績會略有提升，但量度的準繩度便會下降，只會產生placebo effect。故此，不論卷別，都不應過份重做。
各位可以想像得到，Reading卷的問題和生字也不大可能重覆，而作文也理應不會重出同一題目。唯一例外，可以考慮多做一兩次的可能只是reading aloud的文章，因為reading with meaning、intonation和pitch等都需要時間熟練。但考評局 HKEAA 也多次在考試報告指出，備試時需廣泛閱讀不同的材料，例如報章、雜誌、小說和網上文章等。找不到reading aloud練習文章？可參考這裡的免費練習資源。
你必須知道的兩種操卷的模式
LPAT Past Paper操卷的有兩種模式，timed和perfectionist。兩者的執行方法和目的，可以說是截然不同，故此，需互補不足。
Timed模式
據非正式統計，超過90%老師／準老師都只停留在操練past paper時，都只停留在timed模式。這種模式是指根據限時和考試要求，模仿考試環境完成一份past paper。例如，3分鐘內完成reading aloud，約一小時完成writing的400字文章等。
Perfectionist模式
只有極小部份老師／準老師，會懂得善用perfectionist模式。顧名思義，perfectionist模式，就是多次修改答案，在沒有時間壓力下，令其更臻完美。例如，writing卷的400字答稿，完成後，第一次精簡文筆，刪除多餘字句，第二次重修用字，捨含糊而用生動、精準生字，第三次再來，就可改善首段，讓考官留下深刻第一印象。你可按這裡，學懂3招洋蔥式快速改善LPAT writing的小技巧。
Perfectionist模式，就是要give past papers a little twist－把它稍為修改，除了單純量度工具，變成perfect自己英文的工具。要牢牢記住的是，LPAT英文教師基準試，跟所有考試一樣，或多或小會讓老師／準老師緊張，容易失準。壓力會讓人resort to 日常習慣－平常怎樣對待試卷，緊張時就會照辦煮碗。平時培養好認真態度，一字一句都細心思量formality、mood和audience等，試場上即使面對壓力，也較容易揮灑自如。
怎樣應付LPAT考試?
2022年的英文LPAT考試將於二月展開，你可按此查閱詳細時間表。操練官方HKEAA的Past Paper當然必不可少，但怎樣取得past paper？你可以按這裡得知取得LPAT past paper的5個捷徑，
此外，前中學教師、過來人Ben C H Wan老師建議，聽說讀寫卷，本地老師從小操到大，絕不陌生。唯獨是error correction和reading aloud。前者做三五份past papers即可掌握；後者考評局要求的reading with meaning、intonation和pitch等，香港老師每年肥佬者眾，只因缺乏有系統的訓練。
今天，他將英國語音學知識，結合多位前線英文老師的經驗，編制了一個三十分鐘的精華工作坊，協助你盡快衝破 2022 LPAT 英文教師基準試，現誠邀你參與。
完成後，你會清楚知道:
※ 為甚麼你必須在Read Aloud部份「落重藥」？
※ 考評局報告為我們帶來甚麼啟示？
※ 怎樣才能有效備試？
只適合:
※ 想學習應考基準試，尤其是reading aloud的要訣
※ 想學習有成功經驗支持，針對香港non-native老師的系統
絕對不適合:
※ 連30分鐘也不願花的人
※ 想不勞而獲，坐享其成的人
填妥下表登記，2022 LPAT 英文教師基準試－關鍵之卷Reading Aloud工作坊連結便會送達電子郵箱。
